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西青少年宫开展“听家长讲讲心里话
“听家长讲讲心里话” ——迎新岁
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西青区少年宫发展十年回顾
时间: 2011-01-16 来源:200910141813117520

                                                                    西青区少年宫发展十年回顾

    西青区少年宫坐落在魅力名镇杨柳青,始建于1975年,至今已有三十五年的历史。我区少年宫的发展无论在场馆建设、师资队伍、还是活动开展方面都经历一个从小到大、从弱到强、从少到多的发展历程。特别是近十年来,在各级主管部门和天津市校外联的大力支持下,无论是在硬件发展和软件提升上都得到了长足的发展。下面做以概括性回顾。
一、 场馆建设不断改善和加强
1、2008年前场馆活动阵地状况
2008年前少年宫所使用的活动阵地是1991年投入使用的,建筑形式为占地面积不足1000平方米的三层小楼,整个建筑面积为1600平方米,活动教室仅有14个,最大面积的活动室不足80平方米。由于场地的严重不足,我们虽然千方百计地扩大使用效率,并每年都自筹资金不断进行改造,但还是满足不了活动的需求。这一现状严重障碍了少年宫的发展和作用的发挥。
2、2008年前活动设施设备状况
在市校外联第一批公益金20万元支持项目之前,少年宫仅有舞蹈、电子琴、西画、国画、书法、儿童画等6个专业活动室,其他活动室均为普通教室。很难全面地组织开展各种艺术培训和活动。当时年培训学生总数仅维持在1200人次左右。2002年第一批20万元公益金到位后我们全部投入到设备的扩充和提升上。用这笔资金建起了电钢琴教室、古筝琵琶教室、多媒体教室,更新了电子琴,改造舞蹈教室等。使我区少年宫的活动功能得到增强。我们以这次公益金援助为契机,不断丰富培训内容,开发合作办学项目,引进了全国连锁的“小星星英语”和“快乐大作文”及珠心算等项目。培训活动的项目由过去的几个发展到十四五个,年培训学生总数上升到2000人次左右。物质条件的改善也为群文活动的开展奠定了基础。2003年以后我们每年都组织十项左右的全区性公益活动,每年参加活动的学生人数都在二万人次以上。这些发展变化都直接受益于公益金的支持。
3、搬入新址后场馆条件和硬件设施改变情况
2005年随着中共中央、国务院办公厅下发的《关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》精神的不断落实,2005年西青区委、区政府把少年宫的发展建设纳入到了“西青区文化中心”建设规划之中,并把它作为当年我区政府工作十件实事之一。2008年整个工程交付使用,我们于2008年10月搬入到文化中心内。文化中心建筑面积共计两万多平方米,区政府共投资6000余万元建成,少年宫分得独立使用面积4000余平方米,专用活动室增加到26个,且每个活动室面积都在50平方米以上。另外还有剧场、展厅等共用面积2200多平方米。使少年宫可用面积达到6200平方米,建筑规模比旧址扩大了三倍多。场馆无论在环境条件还是在硬件条件方面都得到了巨大的改变。
    在少年宫场馆环境条件得到大幅提升的同时,我们充分利用好第二批公益金80万元的款项,全部资金投入到拓展活动项目和提升活动室功能水平上。这笔资金主要用以增设了电鼓活动室、民乐活动室、合唱活动室、棋类活动室、跆拳道厅、多功能厅和计算机房。购置了批量美术教具、钢琴等乐器及摄影、摄像和音响等活动所必须设备。为提高活动效果还配置了批量多媒体教学设备、更新了所有活动室的桌椅和储物柜等,使活动室的功能更加健全,条件更趋完善。
    另外,2008年我宫搬迁之时,区财政再为我少年宫出资20万元更新了全部的办公家具,从根本上改变了办公条件。2009年又为少年宫出资10余万元安装了视频监视系统,为学生的人身安全和的财产安全提供技防保障。总之,在市校外联和区委、区政府的大力支持和帮助下,目前西青区少年宫的硬件环境和活动设施设备有了一个巨大的提升,为我们进一步拓展活动的广度和深度,提高各项活动的层次和质量提供了较好的物质基础。使   目前我区少年宫基本达到了一个融艺术、科技、文化、体育等活动为体的具有较大规模、多功能、综合性的少   年儿童课外活动场所。
二、 各项活动的开展不断丰富
(一)培训活动
    在校外教育活动中,我们以培养少年儿童的广泛兴趣、为少年儿童提供广阔的体验空间为主导思想,充分利用基础设施好、师资力量强的优势,结合地区特点和社会需求,积极开发培训项目,力创品牌培训活动。目前我们开设了舞蹈、声乐、钢琴、电子琴、电鼓、吉它、小提琴、古筝、琵琶、二胡、葫芦丝、素描、国画、儿童画、书法、跆拳道、拉丁舞、围棋、珠心算、英语、写作等22个项目,全年开办培训班240多个,培训学员3000余人次。自从搬入新宫后培训班的数量和培训人数都有了翻倍的增长。培训活动在不断丰富的同时,也取得了丰硕的成果。如:书法班学员潘颖和美术班学员魏凤振二位同学分别被评选为天津市“津门书画童星”。声乐班学员龚茜、李帆同学在2006年中国少年儿童艺术节展演中获声乐组金、银奖。另外,为弘扬杨柳青年画这一地方传统文化,我们开设了杨柳青年画培训班,采取这种形式在少年儿童中普及年画的绘画技法和它的整个绘制过程,为他们将来成为杨柳青年画的传承者奠定了基础。
    总之,近些年来,由于培训活动的不断拓展,培训水平的不断提高,培训班学员的能力也得以显现。近几年有千余人次在各级、各类级比赛、展演活动中取得了骄人的成绩,获得奖励。还有很多同学通过参加少年宫培训活动,考取了相应的专业等级证书,成为了学校艺术、科技活动的骨干。我们欣慰地看到凡是到少年宫参加培训活动的学员都能在技艺潜质方面得到培养和开发,在品质、能力、特长等方面的综合素质得到了提升。由于培训内容的不断丰富,能够满足学校、家长和少年儿童不断变化的需求。所以,受到了社会的认可,社会影响力也在不断提高。
(二)群文活动
    针对少年儿童的身心发展的需求,我们精心设计并广泛开展具有教育性、实践性、趣味性的群文活动,活跃了少年儿童校外阵地生活,对促进少年儿童素质全面发展发挥了积极有效的作用。十年来,我们积极依托学校,主动与教育行政部门配合,广开思路,设计了许多生动有趣、怡情益智、少年儿童乐于参与的校外教育活动,受到了学校、家长、社会的广泛欢迎。我们在活动形式上下功夫,既有面向社会、面向学校、面向广大中小学生的艺术展演、比赛类活动,又有科普公益性活动、主题教育实践性活动等。随着社会的进步,科学技术的发展,以及少年宫教育条件的不断改善、新设施设备的投入使用,校外教育活动的开展形式、途径、内容更加广泛、丰富。十年中,我们开展的活动数量不断地增加——从本世纪初每年举办几项活动到近四、五年每年设计组织十项、二十项活动;参加活动的人数不断递增——近几年我们开展的区级活动和推选优秀团队和个人参加市级以上的各级各类展、演、赛活动,参加活动的学生每年都达到两万人以上,十年来参加活动人数总计在20万人次左右,丰富多彩的活动为孩子们打开了通向艺术、科技殿堂的大门,使更多的孩子在实践中幸福成长。
1、艺术比赛、展演活动——舞台因孩子们而精彩
    为活跃我区校园文化生活,培养中小学生的艺术修养和兴趣特长,十年来我们一贯坚持为中小学搭建展示艺术教育成果的平台,为广大中小学生提供展示艺术才华,提高艺术素养的机会,每年都要设计几项艺术类专项比赛,免收参赛学生的一切费用,投入人力物力为学生们创设良好的比赛环境。随着少年宫活动条件的不断改善,参加活动的人数不断增加,我们也从设计比赛活动的内容和形式上进行了新的尝试和调整。从2004年开始每年上半年开展美术类比赛活动,下半年安排文艺类比赛活动。美术类比赛按单双年设计活动,2005年、2007年、2009年五月份举办西青区中小学生书画基本功现场比赛;2004年、2006年、2008年、2010年举办西青区中小学生书画展览活动。
    少年宫每年的美术类比赛活动均受到美术爱好者欢迎,大大提高了孩子们对美术的学习兴趣,特别是书画展览活动,除在展厅举办展览这一形式外,举办“中小学生优秀书画作品巡回展”是我们坚持开展的特色活动。由于我区面积较大,学校分散,有些学校组织学生参观活动不方便,我们将厅展改为巡展,将优秀的学生书画作品制作成活动展板,送到各乡镇中学校进行展示,巡展活动每到一所学校都受到师生和家长的欢迎,此项活动我们已经坚持开展多年,以后还将继续做好。
    西青区中小学“校园艺术节”文艺系列比赛活动,是我区中小学生展示艺术才华的重要舞台,至今已坚持开展 了近二十年。为了让此项传统艺术类活动更具风采,我们每年都围绕着艺术节精心设计出展、演、赛等不同形式、不同内容的展示活动。从最初每年组织五、六项比赛,比赛项目单一,到今天每年组织十几项的比赛,比赛的项目丰富了,内容精彩了,参与活动的不同年龄阶段的学生数猛增,校园艺术节活动的开展真正发挥了其对全区中小学的文艺活动的引领与示范作用,在活动中我们还发现、选拔出优秀学生及团队参加天津市学校文艺展演活动。2008年为在全区中小学全面普及推广校园集体舞,让青少年儿童在愉快的音乐声中动起来,跳起来,强健身体,提高审美,全面发展,我们将集体舞纳入年度“校园艺术节”文艺系列比赛活动中,举办了“阳光校园”中小学生校园集体舞大赛,充分展示了我区中小学生的艺术风采。以2010年为例,我们开展的中小学“校园艺术节”文艺系列比赛活动,包含了朗诵演讲、独唱、重唱、小合唱、键盘、民族器乐、西洋器乐、打击乐、群舞等九个项目十五个专场的比赛,参加人数近千人,是近十年来开展这项活动设计项目最多、参加人数最多的一届。
2、开展主题教育活动——艺术教育实践因孩子们而生动
    我们的主题教育活动注重突出教育性和广泛的参与性,寓教育于实践之中。多年来,我们在工作中贯彻《关于进一步加强未和改进成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神,发挥校外教育阵地的教育功能,促进素质教育的全面实施,组织全区中小学开展“心中有祖国、心中有他人”主题教育活动,开展“歌颂我身边的人”朗诵演讲活动;开展“五小我践行”读书征文活动;开展了“弘扬绿色文明、携手绿色行动”;开展了“我和妈妈唱童谣”新童谣朗诵活动;组织了“迎奥运、做文明小使者”文明公约活动;组织了“杨柳青青娃娃乐、巧手绘丹青”现场年画绘制活动;组织了“特别的爱献给特别的你”向四川汶川地震灾区小朋友传递爱心卡活动;并成功举办了庆祝建国60周年“祖国万岁”歌咏大会活动等。
    2006年,为落实《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所和管理工作的意见》文件精神,天津市校外联组织全市25个受国家公益金支持的未成年人校外教育活动场所,联合组织以“七彩快乐活动”为主题的面向未成年人的大型公益性校外教育活动。我少年宫以传承杨柳青古镇优秀的民间文化为活动内容,在全区中小学生以不同的学习形式进行杨柳青年画绘制工艺的普及活动,让西青娃娃在学习的同时了解家乡的优秀文化,培养他们热爱家乡,热爱家乡的民间艺术的思想情感,树立把优秀的民族文化传承发扬下去的远大志向。在普及的基础上我们设计开展了“杨柳青青娃娃乐、巧手绘丹青”现场年画绘制活动。活动在杨柳青御河广场举行, 300多名有年画绘画基础的小学生齐挥画笔绘丹青,年画中的代表形象“娃娃”在孩子们的笔下栩栩如生。区教育局、区团委、区妇联的领导参加了活动,并在活动中作重要讲话,对广大中小学生寄予希望、给予鼓励,活动获得了各界的高度赞誉。
    2008年,在“5.12汶川大地震”发生后,我们积极组织我区中小学开展“特别的爱献给特别的你”主题教育活动,充分发挥校外教育场所的优势,组织广大少年儿童进行无私奉献、关爱他人、关爱生命的教育。在5月24日、25日两日内,近六百名学生参加了制作爱心卡活动,学员们在精心设计的爱心卡上写下真挚的话语,寄托了我区少年儿童对四川灾区小朋友的节日祝福和无限的关爱。在“六一”儿童节期间,少年宫学员代表我区广大中小学生通过电话连线向灾区的小朋友送去节日的问候与祝福,全体师生用自己的实际行动表达了对灾区同胞们的真挚友爱。
    为庆祝祖国60岁华诞,2009年国庆前期,我们精心策划了西青区庆祝建国60周年“祖国万岁”歌咏活动。2009年9月24日,在各级领导的关心支持下,西青区教育系统庆祝新中国成立60周年“祖国万岁”歌咏大会隆重举行。全区近3000名师生踊跃参加歌咏大会,大会现场师生情绪激昂,气氛热烈。包含深情的歌声表达了全区中小学生对祖国的无限热爱,激发了同学们无比高涨的爱国热情。这是近几年来我区组织的参加学生人数最多,社会影响较大的一次活动,受到了区、局各部门领导的一致好评和高度赞扬。
3、结合节假日、纪念日开展特色活动——节日因孩子们而鲜活
    多年来,少年宫不仅坚持配合我区科委开展科技周宣传活动,而且精心组织了中小学生参加科幻画征集展览活动;在寒暑假放假前组织全区中小学生开展“我的安全我关注”安全知识竞赛活动,普及安全知识;环境保护宣传日组织了普及环保知识百米长卷绘制活动;在国际儿童节到来之际开展庆祝活动;春节组织少年宫学员慰问敬老院活动;结合“魅力名镇”的评选组织了“古镇、古韵”民乐演奏和古诗文诵读活动。
尊老敬老是中华民族的传统美德,在重阳节、春节这样特殊的节日里少年宫组织学员慰问孤寡老人,对学员们进行爱心体验教育活动。如2006年春节前夕,我宫组织部分学员慰问杨柳青敬老院的老人们,为老人们带去文艺节目和诚挚的祝福。通过这次活动加强孩子们与社会的接触,增加了他们关爱社会、关心老人的意识,强化了他们的社会责任感。
    庆祝儿童节活动是我们历年来坚持开展的传统节日活动,通过开展活动可以展现孩子们多层面的丰富的童年生活和精神面貌,从而促进少年儿童健康快乐成长。2007年,我们在杨柳青广场举行了庆“六一”心系奥运百米长卷绘画活动,有200名小学生代表参加了长卷绘画活动,活动中孩子们以“心系奥运,喜迎奥运”为主题,在百米长卷上描绘出色彩缤纷的图画,表现内容极为丰富,展现我区少年儿童心中的奥运盛景,表达了孩子们关心奥运、热盼奥运的真挚情感,孩子们在欢度节日的时刻为北京奥运献上一份美好的祝福。
    2010年的“六一”节,我们在文化中心展厅举办了西青区中小学生绘画作品展览。本次展览以“童年?记忆”为主题,有二十余所中小学参加这次活动,本次展出的100幅优秀作品是从征集上来的三百多幅绘画作品精选出来的。作品以儿童画为主,绘画内容丰富,表现形式多样。小作者们用童稚的笔触描绘多彩的生活,点燃思想的火花,放飞理想的信鸽。在点、线、面的节奏中,在七彩流光的韵律里,表达出对幸福生活的热爱,对美好未来的向往!
    十月一日国庆节是我们金色的节日,天津青少年活动中心联合我们少年宫于2010年9月29日下午走进辛口镇当城小学,组织了以“学子迎国庆,城乡手拉手”为主题的流动少年宫体验活动,使孩子们感受到少年宫的魅力。本次活动有300人次参加,学生与家长同乐,活动气氛十分热烈。孩子们在少年宫的拓展、打击乐、声乐、舞蹈、美术、航模活动中,享受到快乐童年,同时家长和孩子们共同感受到艺术教育的魅力,通过活动锻炼孩子们团结协作、互帮互助的精神,全面展现少年儿童的童真童趣。
三、 师资队伍建设不断加强
1、在职人员基本情况
    我少年宫的师资队伍近十年来基本保持稳定 ,编制人数由22人增至24人,专职管理人员8人。教师的学历层次过去以大、中专学历为主,现在已本科或研究生学历为主。教师的专业技术职称,过去已初、中级为主,现90%以上的教师达到中、高级职称。
2、专业素质不断提升
    在学历水平和技术职称普遍提升的同时,教师们也十分重视自身业务素质的提高。单位也积极为教师创造条件,采取送出去请进来的方式对教师进行专业培训。几年来单位自筹资金共送出五位教师到北京参加舞蹈、合唱、指挥、现代儿童美术教育等专业研修班学习。全体教师均参加了校外联组织的校外教育基本功培训。通过不断学习培训教师的专业素质和理论素养都得到提升。几年来我宫教师撰写的论文和教学案例等又22篇获得国家级和市级一、二、三等奖,五篇收录于书刊、3篇发表于报刊杂志。教师专业素质和能力的提高,有效地促进了各项活动的开展。
    目前我区少年宫正沿着健康、良性的轨道不断发展,我们将充分利用好现有的各种资源,解放思想,不断创新活动形式和开发新的活动内容,使少年宫这一校外活动阵地发挥出更大的作用。